Thatchapon Srisopa

 แบบฝึกหัดที่3 1. ให้นักศึกษาอธิบายถึงคุณภาพมาตรฐานการศึกษาในมุมมองของนักศึกษา และนักศึกษามีความต้องการให้คุณภาพมาตรฐานการศึกษาของไทยเป็นอย่างไรจงอธิบาย   ตอบ  การพัฒนามาตรฐานการศึกษา มีแนวคิดว่าต้องเป็นมาตรฐานที่สถานศึกษาปฏิบัติได้จริง ประเมินได้จริง กระชับ และจำนวนน้อย แต่สามารถสะท้อนบริบทของสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาได้จริง ข้อมูลที่ได้เกิด ประโยชน์ในการพัฒนาการศึกษาทุกระดับ ตั้งแต่ระดับสถานศึกษา ระดับหน่วยงานต้นสังกัด และระดับชาติ ดังนั้น การกำหนดมาตรฐานการศึกษาจึงเน้นที่คุณภาพผู้เรียน คุณภาพผู้บริหารสถานศึกษา และคุณภาพครู มีความ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาชาติ และข้อกำหนดในกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ 2. นักศึกษาได้นำหลักแนวคิดของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตของนักศึกษาหรือไม่ อย่างไรจงอธิบาย  ตอบ นำมาใช้ในชีวิตประจำวัน โดยใช้ในการวางแผนการใช้จ่าย ยึดหลักพออยู่ พอกิน ประหยัดอดออมลดทอนค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น ประกอบอาชีพด้วยความสุจริต ไม่เห็นแก่ผลประโยชน์ส่วนตนมากกว่าส่วนรวม 3. “…การศึกษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการพัฒนาบุคคลให้มีคุณภาพ ให้เป็...

 แบบฝึกหัดที่2 1.จงอธิบายองค์ประกอบของการศึกษาปฐมวัย องค์ประกอบของการจัดการศึกษาปฐมวัย นีร์ - จาร์นีฟ ได้ให้ข้อคิดว่า การศึกษาปฐมวัยควรมีองค์ประกอบที่สำคัญ 3 ประการ คือ 1.ตัวเด็ก ในเรื่องนี้ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องควรมีความเข้าใจเกี่ยวกับความคิดรวบยอดของตัวเด็กกล่าวคือควรเข้าใจถึงจิตวิทยาพัฒนาการธรรมชาติของเด็กและเข้าใจถึงพัฒนาการในการคิดความต้องการของเด็กโดยควรคำนึงว่า           1.1เด็กทุกคนมีความเหมือนกันคือมีการพัฒนาการไปตามขั้นตอนมีความต้องการและมีความกระตือรือร้นเหมือนๆกัน           1.2 เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันคือทุกคนจะมีภูมิหลังและพื้นฐานไม่เหมือนกัน           1.3 เด็กทุกคนต้องการมีเพื่อน 2.พ่อแม่ ในการจัดการศึกษาควรคำนึงถึงว่าพ่อแม่เป็นครูคนแรกและยังเป็นแบบอย่างให้แก่ลูกพ่อแม่เป็นบุคคลแรกที่ลูกรู้จักเป็นผู้ปลูกฝังความคิดและพัฒนาบุคลิกภาพตลอดจนค่านิยมต่างๆของสังคมจากการวิจัยพบว่าการนำพ่อแม่เข้ามามีส่วนร่วมในการให้การศึกษากับลูกทำให้การศึกษาสำหรับเด็กดียิ่งขึ้นนอกจากนี้ยังมีการให้การศึกษาแก่พ่อแม่ในการอ...